51����

ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ И КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ — ВАЖНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ ОБЩЕСТВА

Национальный курултай, который сегодня проходит в Бурабае, снова показал, что нем обсуждаются вопросы, действительно волнующие современное общество. Президент Касым-Жомарт Токаев затронул две очень важные темы — культуру общения в социуме и воспитание подрастающего поколения.

Сегодня соцсети стали не только местом общения, но и пространством, где легко распространяются оскорбления, клевета и недостоверная информация. Это очень серьезная проблема. Одно неосторожное слово может испортить человеку репутацию, а иногда и жизнь. Конечно, нужны законы, которые защитят людей от таких нападок, но важно и другое — учить людей уважать друг друга, независимо от их взглядов и мнений.

Еще один важный вопрос — воспитание молодежи. В школах и университетах главный упор делается на обучение, но при этом воспитательная работа часто остается на втором плане. Президент предложил объединить меры по воспитанию детей и профилактике семейного насилия в единую программу «Дети Казахстана». Это правильный шаг, ведь образование — это не только знания, но и умение вести себя в обществе, уважать традиции и культуру.

Как преподаватель и журналист, я вижу, что у молодежи есть большой интерес к развитию, но иногда не хватает правильных ориентиров. Нам нужно больше говорить о культуре общения, о взаимоуважении, о том, как строить здоровые отношения в семье и социуме. Эти темы должны звучать не только в школах, но и в медиа, социальных сетях. Только так мы сможем воспитать поколение, которое будет не только грамотным, но и ответственным за свои слова и поступки.

Канат АУЕСБАЙ,
декан факультета журналистики КазНУ им. аль-Фараби,
кандидат филологических наук

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КУРУЛТАЙ –  ВАЖНЫЙ ФАКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

IV заседание Национального курултая начало свою работу 13 марта в Бурабае. Президент Касым-Жомарт Токаев выступил на  IV заседании Национального курултая, которое состоялось 14 марта в Бурабае, по важным темам.

Ежегодно на этой уникальной диалоговой площадке обсуждаются важнейшие вопросы, которые определяют будущие тренды социально-экономического развития страны. Национальный  курултай созданный по инициативе президента Касым-Жомарта Токаева подтверждает курс на построение в Казахстане совещательной модели демократии, которая основывается на качественной политической коммуникации между властью и всеми заинтересованными общественными группами. Эта модель предполагает активное взаимодействие и обмен мнениями между различными слоями общества, что способствует выработке наиболее удобных и рационально обоснованных решений.

 Всего в мероприятии принимают участие более 100 членов Национального курултая. Количество секций четыре: «Гражданское общество», «Культура», «Образование и науки» и «Социально-экономические и региональное развитие».

На секциях четвёртого заседания Национального курултая таких как «Социально-экономическое развитие», а также «Образованию и науке» рассматривались такие проблемные вопросы,  как – Экономика, НДС, кредитование бизнеса, защита потребителей, сокращение госаппарата, развитие отечественной науки и привитие любви к чтению и предлагались  механизмы  и конкретные пути для принятия эффективных решений.

В связи с этим, инициативы направленные на повышение благосостояния и улучшение качества жизни казахстанцев, стали одними из самых обсуждаемых.

Итоги нынешнего заседания Национального курултая определят ключевые приоритеты развития Казахстана на ближайшие годы.

 Айманкуль ЕРЕЖЕПОВА,

 к.э.н., старший преподаватель кафедры «Экономика»

ВЕКТОР РАЗВИТИЯ КАЗАХСТАНА

В Бурабае, на IV заседании Национального курултая с участием главы государства Касым-Жомарта Токаева особое внимание было уделено созданию  условий для полноценной самореализации граждан, «поскольку в современном мире именно успех и благополучие отдельно взятого человека выступает мерилом подлинной силы государств».           Одним из важных принципов казахстанского общества признается «инклюзивность», предполагающий наиболее полное вовлечение населения в процесс социально-экономического развития через предоставление равных возможностей для получения высококачественного образования, доступа к качественным медицинским услугам и высокопроизводительному труду для всех категорий граждан, включая наиболее уязвимые слои населения.           Главой государства было отмечено, что  определяющим фактором повышения качества жизни остается доступность жилья для граждан, особенно из социально уязвимых категорий. В прошлом году для таких граждан государством приобретена почти 21 тысяча квартир. За последние два года в ряде городов страны (Семей, Тараз, Кентау, Уральск) были построены современные реабилитационные центры для лиц с особыми потребностями. До конца 2026 года предполагается  открыть такие центры в Актобе, Атырау, Кокшетау, Шымкенте и Талдыкоргане. В этом году завершится строительство спорткомплекса для лиц с особыми потребностями в Уральске.

В выступлении было сказано о необходимости в каждом областном центре открывать центры реабилитации и развития особенных детей, включая детей с аутизмом. К сожалению, количество детей с таким диагнозом стремительно увеличивается во всем мире, и Казахстан не исключение. В Казахстане каждый ребенок с особыми потребностями должен иметь возможность получить полноценное образование. Это принципиальный вопрос. Президентом РК  указано, что  до конца текущего года надо разработать новый Закон, регулирующий комплексную поддержку детей с особыми потребностями. В соответствии с государственными принципами инклюзивности наиболее остро встает вопрос предоставления возможности получения профессии людям с инвалидностью на этапе высшего образования, что предполагает необходимость создание целостной образовательно-развивающей   системы инклюзивного образования в условиях высшей школы, совершенствование и индивидуализацию технологий обучения, создания безбаръерной и доступной среды, обеспечение учебного процесса необходимыми материально-техническими средствами, повышение профессиональной компетентности преподавателей вузов по организации психолого-педагогического сопровождения студентов  с особыми образовательными потребностями. Вышеуказанные стратегические цели выдвигают новые задачи перед нами, учеными-педагогами высших учебных заведений страны.

Коллективом исследователей КазНУ им. аль-Фараби успешно реализован Грантовый Проект Министерства  науки и  образования Республики  Казахстан  ИРН АР 14872130 «Формирование профессионального самоопределения студентов с особыми образовательными потребностями (ООП) как национальная стратегия в области инклюзивного образования в Республике Казахстан» (Науч.рук.: А.С. Магауова –д.п.н., профессор). В рамках Проекта проведены:экспериментальное научное исследование по выявлению и анализу различных линий профессионального и личностного  самоопределения студентов с ООП на этапе обучения в ВУЗе, а также определение  состояний личности студента с ООП в ситуациях применения различных стратегий выбора профессии и дальнейших вариантов трудоустройства;социально-психологические тренинги для студентов с особыми образовательными потребностями; курсы повышения квалификации преподавателей вузов Казахстана по актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения студентов с ООП  в высшей школе; международные научно-методические конференции, изданы монография и учебно-методические пособия.

Акмарал МАГАУОВА,

доктор педагогических наук, академик МАНПО, профессор КазНУ им. аль-Фараби